进入移动版，省流量，体验好“史卫玲，你来说一下络纱作业前应该提前做好哪些准备工作？”
“要提前做好交接班事项，检查现场温湿度和工艺参数，检查导纱杆、摇摆立柱、张力棒、导向轮……”
“为什么要做这么多的准备工作呢？”
“作业前的准备工作至关重要，能够为安全生产和产品质量提供良好的基础，所以我在作业前会严密把控好每一个环节，绝对不允许自己的一些小疏忽伤害了自己和工友。”史卫玲认真地回答道。
这是冀中能源股份公司玻纤公司制品部安全小课堂上互动问答的一幕。
该公司结合自身实际情况，充分利用班前班后会和专题学习会时间开设安全小课堂，组织职工讲述身边人、身边事、安全小故事，引导教育职工从思想最深处认识到安全生产的重要性，将安全意识深深根植于员工思想和行动中，杜绝工作中出现安全意识淡薄的现象。在此基础上，管理人员定期与一线员工谈心交流，对情绪不稳定、安全意识薄弱的员工及时进行教育指导，从而消除人的不安全因素，让员工在潜移默化中牢固树立安全生产意识。
与此同时，该公司在做好疫情防控的前提下，利用网络安全小课堂开展警示教育，教育全员吸取事故教训。员工对照视频中的违章行为，纷纷检讨自身在平时工作中是否有同样的违规行为，如何在今后作业时吸取教训、规范作业、杜绝零星事故，做到安全生产、警钟长鸣。通过安全警示教育常态化，使员工们在日常工作中牢固树立安全意识，规范员工操作行为，强化防范事故风险的能力。
“为使安全教育入脑入心，我们通过听讲结合，上下互动的方式，引导员工将自己置身于案例之中，换位思考，假如自己在现场应该如何处理问题，促使每名员工提升安全意识和行为，并将安全法规、操作标准、管理措施落实到每个人身上，确保按章作业，安全生产。”玻纤公司制品部部长高海燕说道。（刘雨欣）
