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加强国有企业建设学习型党组织的实践与思考

    建设马克思主义学习型政党,是党从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设提出的一项重大战略任务。党的十八大报告中指出,在新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。只有不断提高党的领导水平和执政水平,才能巩固党的执政地位、实现执政使命。建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是解决这些问题的关键。下面笔者就以蒲白矿业在建设过程中的一些做法为例,简单分析国有企业在设建学习性党组织过程中的实践与思考。

    一、国有企业建设学习型党组织的必要性

    “学习型党组织”的概念是中国共产党吸收人类先进理念,根据党在新时期面临的复杂世情、国情,借鉴西方管理学者彼得?圣吉的“学习型组织”概念,在十七届四中全会上明确提出“学习型党组织”,其旨在从更高的起点上推进学习型政党建设。由此可见,加强中国特色社会主义理论等方面的学习,是开展党员长期教育和保持共产党员先进性的一项永恒主题。

    从“国有企业”的特性上讲,学习型党组织建设,是在新的形势下把学习型组织理论用于党建实际,努力探索新形势下加强党建的新路子,以全面落实企业党建的各项任务,提高党建科学化水平,增强国有企业党组织和党员领导干部的学习能力,不断增长现代企业经营管理的知识,增强企业经营管理的本领,提高其在激烈的市场竞争中的抗风险能力,实现企业科学快速发展是必然要求。国有企业的两重性要求其自身要大力推进学习型党组建设,只有这样才能巩固党在企业的领导地位,履行服务企业、服务社会的职能。因此,从企业自身发展的要求来说,创建学习型党组织是国企教育的必然之举,是践行其历史重任的必然要求。

    二、国有企业建设学习型党组织的尝试

    蒲白矿业公司在学习型党组织建设中,结合矿区工作特点,开展了创建学习型党委、学习型党支部、学习型职工队伍建设。一是以健全学习机制为重点,强化两级中心组学习制度。完善学习计划、拓展学习内容,学习次数由过去的两周一次改为每周一次。强调共同学习,整体提高,形成气氛浓厚、持之以恒的学习氛围;围绕发展中心工作,有针对性地进行专题学习,带着问题学习,在学习中提高工作能力和水平,达到强素质、促发展的目的。二是建立党员干部学习档案和通报学习情况制度,实行支部月检查,党委季检查,坚持集中学习与自学相结合,落实党员学习日、学习考核制,不断提高党员干部学习的综合能力。三是构建读书学习的长效机制,连续多年来在干部职工中开展“读书读报”活动。四是积极创新学习方法,充分利用党课、廉政教育专题讲座、培训、座谈会等多种形式,采取研讨、交流、辅导、恳谈等多种方式,做到学习形式生动活泼、学习内容有的放矢、学习效果卓有实效,形成了“积极学习,创新工作”的良好氛围。五是以开展学习实践科学发展观活动为契机,结合企业各项工作,把建立健全企业科学发展的体制机制作为着力点,积极构建更加开放、充满活力、富有成效、有利于企业科学发展的管理体系,促进矿区科学发展上水平,以优质生产为矿区发展做出贡献。

    对照企业实际工作,在建设学习活动中还存在三方面问题,一是把建设学习型党组织简单化,二是机械模式化的学习创建,三是把建设学习型组织形式化。针对以上谈一下对策思考。三、国有企业建设学习型党组织的对策思考

    (一)国有企业建设学习型党组织要深化理念。在国有企业创建学习型党组织不是一般意义或传统作法上的学习,是新形势下加强党组织建设的重要举措,是新的学习理念再一次升华,观点认识上的再一次深化。我们只有从理念上发生深刻变化,认识到加强学习型党组织建设是关系到企业生存发展的重大任务,才能思考到位,安排到位,工作到位,落实到位。学习型党组织建设首要的问题,也是非常关键的问题,就是我们必须要从企业的实际现状和未来的发展需要出发,思考创建思路,确立创建目标,找准创建位置,研究创建措施,制定创建方案,做到用科学的、长远的、实用的、管用的眼光,对学习型党组织建设有一个正确地认识和准确地定位。

    (二)国有企业建设学习型党组织要创新形式。把学习型党组织建设作为首要任务抓紧抓好,这是认真贯彻落实党的十七届四中全会精神的根本要求,是加强和改进党的建设的现实要求,也是发挥党组织在企业振兴发展中作用的需要。我们在学习型党组织建设中,要积极从企业的实际出发,创新学习形式,就是要求在学习型党组织建设实践中,从根本上解决好以什么样学习形式、学习模式、学习方法,激活学习型党组织建设的生机与活力。既要把创新学习形式当作一项任务来完成,又要把创新学习形式当作一个重要的工作过程,实践过程来研究。既要充分考虑岗位知识的学习安排,又要充分考虑岗位以外知识的学习部署。在着重抓好企业职工岗位知识、岗位技能、岗位素质学习的同时,更应该注重党组织的领导能力、管理能力、协调能力、适应能力、解决问题能力的全面提高。有针对性提出学习创建要求,才能从实际需要上彻底解决层次不清楚、重点不突出、针对性不强的问题。

    (三)国有企业建设学习型党组织要分层施教。在学习型党组织建设的工作实践中,必须拿出切实可行的施教方案,施教形式,施教内容和施教要求,才能使学习型党组织建设的工作要求,工作措施,工作目标落到实处。在学习型党组织建设过程中,要积极按照上级党组织的工作要求,以“创先争优”为学习创建载体,狠抓学习型党组织建设。以两级班子建设为重点,在切实抓好领导班子超前思维、科学思维、创新思维、辩证思维、转变观念、树立新理念的基础上,努力把学习创建工作的学习成果转换到解决问题,推动工作,提高管理水平和领导能力上。使创建工作与班子建设和教育发展相结合。在党员干部教育中,以培养“四优”党员为目标,狠抓党员责任意识、发展意识、奉献意识教育,帮助党员不但要成为在工作中学习,在学习中工作的组织者,而且要成为建设学习型党组织的实践者,更重要的要成为蒲白矿业振兴发展的推动者。积极开展各种形式的学习创建工作,使干部职工的思想政治素质、爱岗敬业的意识、工作执行力进一步提高,加快企业发展速度,这是建设学习型党组织的根本出发点和落脚点。河北新闻网

    (本文摘自《东方企业文化》  作者:杨琨  陕西煤化集团蒲白矿业有限公司机关党委)

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